Presentadores

Ana María Fernández es Formadora y Mentor-Coach VESS Master.  Presidente y co-fundadora de Edu1st en Florida. Es Licenciada en Educación Preescolar y Máster en Administración Educativa Internacional. Tiene más de 20 años de experiencia implementando Cultura de Pensamiento en los 6 centros que Education First opera en el sur de Florida (USA) y los 2 Colegios Internacionales en Bogotá (Colombia) , así como centros colaboradores en EEUU, Argentina, Colombia, Chile,Costa Rica, Perú y España y China.

Co-creador del Modelo Educativo VESS. Socio Fundador y vicepresidente de Education First Inc de Florida. Cirujano Maxilofacial, Profesor universitario. Es Máster en Dirección Empresarial. Desarrolla programas educativos en Colegios de EEUU, América Latina y España encaminados a promover habilidades de pensamiento y hábitos mentales. Está Certificado como Coach Internacional  por el Grupo De Bono en Pensamiento Paralelo.

Ha participado como ponente en varias ocasiones en el Congreso Internacional de Pensamiento (ICOT) además de numerosas conferencias internacionales relacionadas con el área de pensamiento estratégico e innovación.

Doctora en Filosofía y Ciencias de la Educación y Licenciada en Pedagogía por la Universidad de Barcelona. Mi sueño es mejorar la educación por eso me dedico a todo lo que contribuya a ello: la Resiliencia, Neurodidáctica, etc.

He sido Delegada del Rector Universidad -Sociedad de la Facultad de Educación de la UB, también he sido vicedecana en temas de doctorado,posgrados propios, responsable de formación del centro de la Facultad de Pedagogía de la UB y coordinadora de la universidad de la experiencia “Pedagogia pel canvi. Aprender a viure i viure per aprendre.”. Profesora del Departamento de Didáctica y Organización Educativa de la Universidad de Barcelona, donde he sido también secretaria académica.

Durante dieciséis años fui profesora de la Universitat Ramon Llull, en educación y trabajo social, además de ejercer cargos de gestión y dirección. También he sido consultora de la Universitat Oberta de Catalunya (UOC).

Miembro del grupo de investigación consolidado GR-EMA (entornos y materiales para el aprendizaje) del ICE de la UB, y del grupo consolidado de Innovación INDAGA’T Grupo de Innovación Docente para favorecer la Indagación, he sido también codirectora de la revista REIRE (revista de innovación e investigación educativa), equipo de redacción de Quaderns, revista Quaderns d’Educació Social del CEESC de Catalunya. Y miembro de formación universitaria del ICE de la UB en temas de publicaciones Octaedro y buenas prácticas docentes.

Ana María Conde es antropóloga, Formadora y Coach VESS. Experta en Teoría de Restricciones para la educación e instructora internacional de yoga para niños.
Encargada del área de servicios, trabajando de la mano de los Centros VESS y de los procesos de innovación que alimentan el Modelo VESS. Ana María está involucrada en el trabajo de voluntariado en diferentes organizaciones, buscando impactar en la calidad de vida de personas de diferentes partes del mundo a través del desarrollo del pensamiento y la adquisición de herramientas de vida.

Camila es formadora y mentor coach VESS, antropóloga egresada de la Universidad del Rosario (Bogotá, Colombia) y candidata a magíster en políticas públicas con especialidad en manejo y resolución de conflictos de la Escuela de Políticas Públicas Willy Brandt (Alemania). Actualmente se desempeña como parte del equipo curricular Edu1st VESS y del equipo de desarrollo de la Plataforma VESS. Adicionalmente, se encuentra liderando una investigación en manejo y resolución de conflictos en educación básica.

José es formador VESS y parte del equipo de desarrollo curricular de Edu1st VESS. Licenciado en Matemáticas y con maestría en profesor de educación secundaria. Certificado en Aprendizaje basado en el Pensamiento por The Center for Teaching Thinking del Dr. Robert Swartz.

Actualmente trabaja en el colegio María Asunta (España) donde es profesor de matemáticas en secundaria y jefe de departamento de nuevas tecnologías desde 2009.

Amparo es Coach y Formadora VESS. Es licenciada en Matemáticas , Jefa de Departamento de Matemáticas en Educación Secundaria y Bachillerato. Es coach en Aprendizaje basado en el Pensamiento (TBL) certificado por The Center for Teaching Thinking del Dr. Robert Swartz.

Jefe de Estudios del Colegio María Asunta de Castalla. En proceso para ser Coach VESS en su centro.

Profesora General Básica mención Educación Musical, 12 años de experiencia como docente. Magíster en Psicopedagogía y Formadora Inicial VESS.

Profesor de Infantil, webmaster, comunity manager de mi centro, coordinador matemáticas en Educación Infantil, Formador Inicial VESS

Jordi Rodríguez es licenciado en Filología Hispánica, Master universitario en Enseñanza del Español como Segunda Lengua y acreditación como Examinador DELE por el Instituto Cervantes. Profesor de Lengua Castellana en ESO desde 2004 y Jefe de Estudios desde 2006 en el Colegio La Purísima CMT de Callosa de Segura.

Licenciado en Arte Dramático y Grado en Educación Primaria con la especialidad de inglés. Durante más de una década se ha dedicado a impartir talleres de teatro, expresión corporal y comunicación a multitud de profesionales de diferentes ramas laborales. Actualmente desarrolla su actividad como docente en un centro bilingüe en Educación Primaria.

Profesora de primaria del colegio salzillo, aprendiz en busca de innovar para cambiar la educación

Licenciada en Ciencias Químicas y profesora de secundaria del área de ciencias en el Colegio Salzillo.

Entusiasmada con lo que hago, Soy una educadora apasionada por mi trabajo en busca de herramientas que ayuden a mis alumnos en su formación tanto académica como personal.

Diplomada en Magisterio. Maestra de Infantil y Primaria.  Formadora nivel inicial VESS

Licenciada en historia y formador VESS.

Me apasiona la educación de calidad donde el protagonista ha de ser cada alumno/a. _ Creencias: Cosechamos lo que vamos sembrando; en la educación hay que sembrar y saber esperar…

El objetivo que nos propusimos como equipo al trabajar sobre los DDHH fue que nuestros estudiantes de segundo medio (15 años) descubrieran la complejidad presente en el tema y pudieran representarla a través de un color, símbolo e imagen del Derecho asignado (por sorteo), para, así mismo, integrar ese color, símbolo e imagen en la creación de un artefacto de comprensión.

Este trabajo se llamó “Artefacto de comprensión sobre los DDHH”, contenido abordado de manera transversal lo largo del semestre (marzo a junio) en diferentes etapas.

El producto final o artefacto de comprensión fue diseñado por un grupo de tres a cuatro integrantes, considerando solo uno de los 30 proclamados por la ONU

Así mismo, cada grupo curso debió organizar un stand dentro de su sala, simulando un Museo, con mapas conceptuales, gráficos, simbología y elementos significativos que permitieran comunicar lo que el grupo curso comprendió sobre cada derecho en cuestión representado en cada artefacto.

En esta lógica de museo, los mismos visitantes dejaban mensajes y observaciones que permitieron retroalimentar desde otras miradas, el trabajo expuesto.

Biólogo, después de trabajar en el sector de consultoría de calidad y medio ambiente en el sector empresarial y educativo durante 10 años, di el salto a las aulas, donde llevo 10 cursos impartiendo ciencias en ESO Y BTO

Maestra y Psicopedagoga, fundamentándome principalmente en mis catorce años de experiencia docente como tutora en Educación Primaria.

Tutora en la etapa de Ed. Primaria. desde hace 17 años.

Graduada en Lengua y Literatura españolas.

Después de obtener un título en ciencias políticas y periodismo en la Universidad Central de Michigan, decidió viajar a España y nunca regresó.

Ha enseñado inglés a todas las edades durante los últimos 25 años y actualmente trabaja en un título de enseñanza en España mientras enseña preescolar y secundaria en Les Alzines.

Graduada en Educación Infantil y especialista en atención a la diversidad.

Profesora de educación infantil, graduada en la Univerisdad de la ilusión, creatividad, experimentación como bases para un aprendizaje y filosofía de vida equilibrada, con sentido y sabiduría.

Una vida plena Estudios en la Universidad Católica de San Antonio (UCAM). Titulación DECA y cursando curso de inglés( Cambridge) de B2.

Profesora de matemáticas, incansable, arriesgada, deportista

Tutora sexto de primaria y coordinadora de etapa de primaria

Maestra educación infantil y Técnico Especialista y superior en jardin de infancia. Experiencia docente 24 años en primer ciclo. Módulos VESS 1,2,3,4,5

Diplomada en Educacion Especial.PT.

4 años como tutora implementando cultura de pensamiento.

Orientadora escolar,  Maestra especialista en pedagogía Terapéutica y maestra de primaria.

Directora Pedagógica, responssable del Equipo de innovación del colegio Regina Carmeli, miembro del Equipo de Innovación de los centros CMT y maestra de Primaria.

Entusiasta de su trabajo, buenas relaciones personales.

Licenciada en Bellas Artes y arteterapeuta, lleva 2 años en el centro.

Soy licenciada en Filología inglesa y llevo trabajando en el Colegio Mª Asunta desde hace 20 años en Educación Secundaria

Maestro de primaria

Profesora de inglés, comprometida, dispuesta

Maestro de primaria

Grado en Geografía e Historia por la Universidad de Valencia. Profesora de Geografía e Historia en el 2º ciclo de ESO.

Educadora con una larga experiencia en Llar d’Infants (0-3 años)

Maestra en Educación Primaria y Musical

Profesora de Ciencias Sociales en los nivéles de ESO y Bachillerato.

Maestra de educación infantil con larga experiencia en aula

Licenciada en pedagogía y profesora de infantil.

Profesora superior de música

Maestra de Primaria.

Maestra de inglés y psicomotricidad en Educación Infantil. Este es mi primer año trabajando en el centro María asunta

25 años de experiencia como docente

Profesora de Infantil, forma parte del equipo directivo del centro, coordinadora de Pastoral

Maestra de Educación Infantil

Profesora de ESO de geografía e historia, en periodo de formación VESS.

Graduada en Educación Primaria con mención en inglés

Licenciada en Ciencias Químicas y profesora de secundaria y bachiller del área de ciencias en el Colegio Salzillo.

Maestra de educación infantil con larga experiencia en aula.

Dinámica y resiliente. Se adapta a los cambios con ilusión.

Profesora Básica con mención en matemática. Magister en Gestión educativa y Magister y Innovación en evaluación y curriculum. Sub-directora académica del colegio

Licenciada en Filología Inglesa. profesora de Educación Secundaria.

“Una meta primaria de la educación debe consistir en enseñar a la gente a pensar” “Es primordial la necesidad de que e ponga un mayor énfasis educativo en las habilidades de pensamiento

Maestra de primaria especialista en lengua extranjera

Economista, maestra, CEO de Gironamimpulsa, canal influencer de mi ciudad, Girona. Necesito compartir mi inquietud en la búsqueda de la verdad, la belleza y sentido de vida que nos lleve a la felicidad. Me reto cada día para encender la curiosidad extrínseca a los demás

Tutora de Educación Infantil 3 años. 16 año de antigüedad en el centro María Asunta

Profesora de Lengua en Educación Secundaria desde hace 22 años.

Diplomada en megisterio, Directora pedagógica y 34 años experiencia profesional.

Trabajo en en Colegio Salzillo, doy clases de Inglés en Infantil y Primaria.

Diplomada en psicopedagogía terapéutica

Después de años de experiencia confío en un cambio de paradigma educativo

Modelo VESS

Profesora de apoyo durante 1 año ,Tutora durante 9 años y 6 de ellos guiando en cultura de pensamiento. TBL y VESS. Actualmente formándose para impartir el modelo Vess

Profesora y tutora de 4º primaria en el Colegio Salzillo.

Profesora del Colegio Salzillo

Maestra de Infantil, especialista en Inglés y Logopeda.

Licenciada en Filología Hispánica

Profesor de Idiomas (Inglés y Francés) en Colegio Almedina de Córdoba. Doctor en Historia por la Universidad de Granada y profesor titular de Historia y Arqueología en la Universidad Nacional de Educación a Distancia en Córdoba

Licenciado en Historia por la Facultad de Filosofía y Letras en la Universidad de Alicante con alrededor de 10 cursos de formación sobre Nuevas Metodologías. Profesor en el Colegio Maria Asunta, en la etapa de Secundaria, desde el Curso 2008-09.

Profesora de ESO de Música con formación VESS completada

Profesora de Historia, Geografía y Ciencias Sociales, con 4 años de experiencia en aula, realizando clases a estudiantes de entre 10 y 14 años de edad.

Cocreador de Thinking Zone, formador de pensamiento crítico (TOC Tools desde hace 13 años), tutor y emprendedor.

Modelo VESS

Profesora de primaria del colegio salzillo, aprendiz en busca de innovar para cambiar la educación

Maestra de pedagogía terapéutica inclusiva.

Profesora apasionada por la educación. Directora Titular del Colegio Salzillo, Colegio María Asunta y Colegio María Inmaculada.

Orientadora colegio Maria Asunta de Castalla

Profesor de Thinking Zone, filósofo, profesor de ciencias, líder del modelo VESS en la escuela Thinking Zone

Formadora Jolly Phonics, co-autora método PhonicThinking, profesora de infantil en Colegio Salzillo y en proceso de formación como forma dora VESS.

Profesora Licenciada en Geografía e Historia

Maestra de Educación Infantil

Maestra de educación primaria, tutora de 5º y formada en los cinco módulos VESS

Exposición

Licenciada en filología catalana  Trabajo en ESO

Jefa de Estudios y maestra de pedagogía terapéutica

Profesora primaria educación especial y jefatura de estudios

Maestra de Educación Infantil 12 años en el Colegio Salzillo  First Cambridge inglés

Maestra de educación infantil con larga experiencia en aula

Rutinas De Pensamiento

Profesor de francés y inglés nacido en Bélgica, dando clase desde hace 8 años a alumnos de secundaria

Trabajador del Colegio Salzillo desde 1997, especialista en Educación Física en Primaria.

Licenciado en biología y professor en el área de ciencias en secundaria

Profesor de la Etapa de Ed. Primaria (tutor) Especialista en el área de lengua valenciana.

Profesor de Bachillerato de Dibujo Técnico

Profesor de filosofía e Historia del Arte, aficionado a la lectura y el cine

Licenciado en Pedagogía, Maestro de Educación Física, Entrenador Nacional de Fútbol (Técnico deportivo superior). Profesor de ESO y Bachiller, Profesor de entrenadores de fútbol.

Licenciado en Ciencias de la Actividad Física y el Deporte, Máster en Formación del Profesorado, Diplomado en Magisterio especialidad EF e Inglés, Nivel B2 Inglés, Ex director deportivo Club Náutico Torre Horadada y Maestro Educ Primaria y Secundaria

Tutor de cuarto de primaria

Alumno bilingüe de 15 años del Colegio Salzillo inmerso en el modelo VESS desde hace 4 años

Licenciada en Filosofía y Profesora de Lenguaje y Comunicación de Enseñanza Media

Profesor de Lengua Castellana en la Etapa de Secundaria y Bachiller

Profesora de francés nacida en Francia, dando clases desde hace 17 años a alumnos de secundaria.

Profesora del Colegio Salzillo Bilingüal School impartiendo la asignatura de Inglés en ESO y Bachillerato.

Jefa de departamento de Ciencias y de Pastoral, profesora de secundaria, licenciada en Ciencias Matemáticas

Maestra con muchos años de experiencia y con ganas de ayudar a mis alumnos a ser grandes personas, competentes y con criterio.

Tutora de un aula de 3 años de Educación Infantil

Profesora de Inglés en los niveles de ESO y BACH.

Maestra de educación primaria, especialista en lengua extranjera (inglés) y formada en los cinco módulos VESS.

Maestra de Educación Infantil, Educación Primaria con especialidad en Audición y Lenguaje y Máster en Trastornos de la Voz y del Lenguaje. Experiencia de dos años en Cultura de Pensamiento, VESS

Maestro de música, comenzó sus estudios de música en una academia tocando el piano. Actualmente es maestro de música en el colegio Salzillo

Formación VEES completada hasta el 5 nivel.

Profesora de Educación Física, Diplomado en Psicomotricidad Educativa, Magíster en desarrollo Curricular y proyectos Educativos *Jefa del departamento de Arte y Educación del Colegio Madre Ana Eugenia.

Licenciada en Geografía e Historia, estudios de Tercer Ciclo en Historia del Arte y Técnico de enseñanzas profesionales de música.

Licenciada en Filología Hispánica

Tutora y coordinadora del ciclo de Educación Infantil, del Colegio María Asunta, de Castalla. Maestra en este centro desde hace 28 años; ilusionada e implicada en el cambio en la educación.

Maestra de Educación Infantil. Tutora P5. Coordinadora VESS Airina

Neurólogo en el Hospital Universitario Los Arcos del Mar Menor

Orientador

Profesor de percusión y director en escuela de música, profesor de estimulación musical temprana y maestro de música en Infantil y Primaria.

Licenciada en ciencias Químicas por la universidad de Murcia. 13 años desarrollando su trabajo en el Colegio Salzillo

Profesora de apoyo durante 1 año ,Tutora durante 9 años y 6 de ellos guiando en cultura de pensamiento. TBL y VESS. Actualmente formándose como formadora para impartir el modelo Vess

Rutinas De Pensamiento

Profesora de música, inglés y lengua en secundaria en el Colegio Salzillo, también formadora y coach VESS.

Educadora de Párvulos; Magister en didáctica de lenguaje y matemática en nivel inicial; Magister en gestión Educacional. Asistente de dirección y encargada del departamento de estudios del colegio

Cursos de formación VEES completados hasta el 5 nivel

Técnica de infantil y monitora de lleure.

Maestra de infantil, Postgrado en gerencia educativa . Post grado en matrimonios y familias . Máster en Coaching con PNL.

Profesor/Tutor de  quinto de primaria, asignatura impartida relacionada con la ponencia: Ciencias naturales.

Docente en educación preescolar de la Universidad de Girona y ha enseñado inglés en Les Alzines durante los últimos 4 años. Belén cree firmemente que toda la educación debe comenzar en su base, preescolar.

Profesora de Bachillerato de Ciencias

Profesora especializada en el área de inglés. Impartiendo clase en Primaria

Educadora con una larga experiencia en Llar d’Infants (0-3 años)

Maestra primaria

Profesor y tutor de 4º primaria en el Colegio Salzillo

Licenciado en ciencias físicas por la universidad de Granada, lleva 12 años desarrollando su trabajo en el Colegio Salzillo

Maestro de música, tutor de 6º y músico aficionado. Maestro de vocación y apasionado del deporte

Maestra de Educación Infantil. Tutora P3 y Coordinadora Infantil

Entusiasta en el mundo de la educación y dispuesta a aprender

Exposición

Profesora de Educación Especial en la etapa de Educación Infantil y Primaria Coordinadora de Innovación pedagógica del C. La Purísima de Torrevieja. 10 años de experiencia docente.

Maestra de infantil y monitora de lleure.

Profesora de Infantil

Profesora de Educación Plástica Visual y Audiovisual desde 2017

Pedagoga y tutora de 2 años

Profesora de Lengua Castellana en la etapa de Ed. Secundaria y Bachiller

Maestra de Educación Infantil

Profesora de primaria y entusiasta por el modelo educativo VESS

Ingeniero técnico industrial

Maestro de música, comenzó sus estudios musicales en el conservatorio profesional de Molina de Segura en la especialidad de tuba. Actualmente es maestro de música en el colegio Salzillo y estudia en el conservatorio superior de Murcia interpretación musical.

Maestra de Educación Infantil.

Alumno bilingüe de 12 años del Colegio Salzillo inmerso en el modelo VESS desde hace 4 años.

Diplomada en Educacion Infantil y Licenciada en Pedagogia.B2 Ingles

Coordinadora de Educación Infantil y maestra de Educación Infantil en el colegio Arabell

Profesor de E.F. de primaria y ESO. Tutor en ESO. 20 años de experiencia en la docencia.

Profesora de Ciencias Sociales e Inglés en los nivéles de ESO y Bachillerato.

Titulada de profesora de Educación General Básica en el la Universidad Gabriela Mistral y de psicopedagoga en la Universidad Mayor.

Realizó un postítulo en Lenguaje y comunicación para primer ciclo en la Universidad Finis Terra (2013). Formación VESS 1 (2017), formación VESS 2 (2018) y formación VESS 3 (2019) Marzo 2019 : En proceso de certificación, Formador de formadores VESS I

Experiencia profesional:

1990 – 1993 Colegio John Dewey College (profesora general básica en primer ciclo y Coordinadora académica de Primer Ciclo Básico).

1994- 2011 Colegio Nuestra Señora de Loreto (profesora general básica primer ciclo).

2011-2012 Colegio San Nicolás de Myra (profesora general básica primer ciclo).

2013 a la fecha Colegio SSCC Manquehue( profesora Lenguaje y Comunicación segundo ciclo).

Antigua alumna, maestra en prácticas y actual maestra del Colegio María Asunta desde noviembre del 2018. 25 años de edad y gran vocación por la docencia.

Maestra de Infantil y Primaria.  Actualmente, maestra de 3º de Primaria

Siempre en movimiento, madre de 2 hijas y un hijo, psicopedagoga y maestra de Infantil con más de 20 años de experiencia.

Gran optimista 🙂

Maestra de Educación Infantil. Docente en Escuela Infantil La Farga.

Esposa, madre y maestra emprendedora.

Doctora Excelente Cum Laude en Educación Musical por la Universitat de Barcelona.

Título Superior de Música en las especialidades de Solfeo, Teoría de la Música, Transporte y Acompañamiento.

Coordinadora de Educación Infantil en el colegio Arabell, Profesora de música en Educación Infantil y Doctora por la UB en pedagogía musical.

Titulada de profesora de Educación General Básica en el Instituto Profesional Blas Cañas. Postítulo en Ed. Matemática para primer ciclo en la Universidad de los Andes (2015).

Formación VESS 1 (2017), formación VESS 2 (2018) y formación VESS 3 (2019).

Experiencia profesional: 1991 – 1995 Colegio Institución Teresiana (profesora matemática segundo ciclo) 1996 – a la fecha. Colegio SSCC Manquehue ( profesora matemática segundo ciclo) Marzo 2019 : En proceso de certificación, Formador de formadores Vess I.

Maestra especialista en lengua extranjera. Experiencia docente durante 20 años en infantil, primaria, secundaria y adultos. Módulos VESS 1,2,3,4,5

Profesora de educación básica con siete años de experiencia en aula en contextos educacionales diversos. Creativa, con dominio en recursos pedagógicos, habilidades de liderazgo, trabajo en equipo y centrada en el pensamiento y el aprendizaje para TODOS los estudiantes.

Licenciada en Economía, Docente de Atrium y Directora de la Escuela Infantil La Farga.

Profesora de geografía e historia en ESO

Maestra Educación Infantil. Experiencia docente de 21 años. Coordinadora VESS

Diplomado en Magisterio, lleva 2 años en el centro.

Profesor de la etapa de Educación Infantil desde hace 15 años.

Titulada de profesora de Educación General Básica en el la Universidad Finis Terrae.

Actualmente, estudio y me perfecciono en un postítulo en Lenguaje y comunicación para primer y segundo ciclo en la Universidad Diego Portales. Formación Vess 1 (2016), formación Vess 2 (2016), formación Vess 3 (2017) y formación Vess 4 (2018)

Experiencia profesional: 2013 a la fecha: Colegio SSCC Manquehue (profesora de Ciencias sociales y Lenguaje y Comunicación segundo ciclo).

Maestra de Educación infantil,  13 años en el colegio Salzillo

Profesora de pedagogía terapéutica en ESO.

Madre de 2 hijos en edad escolar, psicóloga y maestra de infantil con más de 10 años de experiencia

Licenciado Ciencias de la Actividad Física y el Deporte. Profesor Educación Física Colegio María Asunta de Castalla. Coordinador Escuela de Natación de la Piscina Municipal de Castalla y Preparador Físico Senior Femenino “A” Hotel Maya Fundación Lucentum Alicante.

Maestro Primaria.

Profesora de Inglés en los cursos de la ESO y BACH

María Luisa es licenciada en Filología Inglesa, es profesora de ciencias sociales y lengua inglesa en Educación secundaria y bachillerato.

Es la directora pedagógica del Colegio Salzillo, CEO de la consultora Denueve y coach de la institución  americana “The National Center for Teaching Thinking” del Dr. Robert Swartz. Da conferencias y seminarios a nivel nacional e internacional sobre la aplicación del pensamiento crítico y creativo en el currículo educativo.

Maestra de Educación Infantil y Primaria que tiene la suerte de trabajar en el Colegio Salzillo de Molina de Segura en Murcia (España).

Es profesor de Matemáticas e Informática desde 1999. Ejerce también como Jefe de Estudios en Educación Secundaria y Bachillerato desde 2012. Es Coach en Aprendizaje basado en el Pensamiento certificado por The Center for Teaching Thinking del Dr. Robert Swartz y autor de diversos libros de Informática para Secundaria y Matemáticas en inglés para las secciones bilingües, así como de diversos manuales para la preparación de la Prueba de Acceso de Matemáticas para la Universidad.

Luiza tiene un Bachelor en Bellas artes y Artes dramáticas de la Universidad de Lethbridge. Se mudó a España en 2005 y ha trabajado como docente de inglés desde entonces. En 2012, inició su trabajo en el Colegio Salzillo en donde se desempeña, actualmente, como docente del programa bilingüe en edades tempranas.

Luiza es formadora certificada en Jollyphonics y está en proceso de certificación como formadora VESS. Como co-autora del programa PhonicThinking, Luiza es responsable de implementar el programa en todas las clases de infantil. Sus métodos son dinámicos, kinéticos e innovadores: creando un ambiente activo en el salón de clases, crea experiencias de aprendizaje efectivas y enganchadoras para los estudiantes más jóvenes.

Yvonne es formadora Certificada en Jolly Phonics y co-autora del Programa Phonicthinking.

Tiene un Bachelor of arts en Artes y diseños (Isleworth, UK), Bachelor en Educación (Sussex, UK) y un Bachelor of Arts en Educación en Educación en la Primera Infancia (OU, UK). Es una docente británica entrenada, antes de mudarse a España en 2004, trabajó en una variedad de roles educativos y fue parte del equipo SEN (Acrónimo en inglés para Necesidades Educativas Especiales), especializándose en dislexia, adquisición del lenguaje y desarrollo de la lecto-escritura, y cómo la fonética sintética puede ser utilizada en un rango de individuos con Necesidades Educativas Especiales.

Desde 2004, Yvonne vive en España y trabaja en el ambiente de enseñanza bilingüe y como docente y formadora en diferentes áreas de la educación. Además, es la autora de los libros de educación para la infancia MELP (Macmillan Early Learning Path 2011 y 2014) que fueron nominados al premio British Council ELTons y, regularmente, colabora con editoriales para edad inicial y primaria.

Yvonne se especializa en desarrollo del lenguaje en la primera infancia y en primaria, y ha participado en el proyecto bilingüe BEDA en España, proyectos pilotos de escuela y desarrollado apoyo para escuelas rurales y estatales para el desarrollo del lenguaje. Continúa trabajando de manera cercana con docentes y colegios, con enfoque en ESL y utilizando fonética sintética con estudiantes con necesidades educativas especiales y dislexia.

Mª Carmen Mas es profesora de Física y Química, Matemáticas y Tecnología desde 1999. Pertenece al equipo de innovación, jefa del departamento de ciencias y coordinadora de la etapa de ESO en el Colegio La Purísima CMT de Callosa de Segura.

Beatrice es docente ESO en las materias de Lengua Francesa. Coordina el área de francés en el Departamento de Idiomas del Colegio La Purísima CMT, de Callosa de Segura.

Noelia es tutora en Educación Infantil y ejerce como coordinadora de su etapa en el Colegio La Purísima CMT de Callosa de Segura.

Carmen imparte clase en las materias de Geografía e Historia, Economía y Religión.  Es docente del Colegio La Purísima CMT de Callosa de Segura desde 1984.

Es tutora en Educación Primaria e imparte la materia de Música en otros cursos de su etapa. Ejerce como docente en el Colegio La Purísima CMT, de Callosa de Segura, desde 1986.

Luis es docente ESO en las materias de Lengua Valenciana, Latín y Religión.  Desde 2017 es responsable del Departamento de Pastoral del Colegio La Purísima CMT, de Callosa de Segura.

Lola es Graduada en Educación Primaria con Mención en Lengua Extranjera Inglés.  Grado Elemental y título de 2º de Grado Medio en lenguaje musical, piano complementario y orquesta en el Conservatorio de Música de Murcia. Es tutora en Educación Primaria e imparte la materia de Inglés y Música en otros cursos de su etapa en el Colegio La Purísima CMT, de Callosa de Segura.

Profesor de Informática y Grado de Magisterio de Primaria en Inglés. Actualmente imparte la materia de Informática en Secundaria y es el jefe de Proyecto Mochila Digital con iPads en el Colegio La Purísima CMT Callosa de Segura.

Inma es docente ESO en la materia de Lengua Inglesa y responsable del Proyecto de idiomas del Colegio La Purísima CMT, de Callosa de Segura.

Loli es docente ESO en las materias de Matemáticas, Tecnología y Taller de Matemáticas. Pertenece al esquipo de Pastoral del Colegio La Purísima CMT, de Callosa de Segura.

Elodia es docente ESO en las materias de Biología y Geología, Música y Religión. Pertenece al equipo Pastoral del Colegio La Purísima CMT, de Callosa de Segura.